L’expressió oral es presenta com una eina indispensable per al desenvolupament personal i acadèmic dels estudiants. L’educació primària és una etapa crucial que requereix una atenció especial cap a l’adquisició i millora de les habilitats d’expressió oral dels nostres alumnes.

A la classe de 4t, emmarcat dins el projecte “Els Romans”, han practicat aquesta competència explicant als companys el procés de producció i elaboració de les maquetes dels principals edificis romans: coliseu, circ, termes…

D’aquesta manera, s’espera que els alumnes augmentin el seu vocabulari. A través de la introducció de paraules noves, amplien les seves opcions lingüístiques i enriqueixen el seu discurs. Això no només fomenta la diversitat lingüística, sinó també el pensament crític i la capacitat d’expressar-se amb precisió.

A més de la paraula parlada, és important que els alumnes reconeguin la importància de la comunicació no verbal. El contacte visual, la postura i els gestos adequats són elements que complementen i reforcen el missatge oral, afavorint una comunicació més efectiva i impactant.

El desenvolupament de l’expressió oral a 4t de primària representa un pas important en el camí cap a una comunicació eficaç i enriquidora. Mitjançant la pràctica, l’atenció a la fluïdesa, la claredat i el foment de la confiança, els alumnes es preparen per afrontar amb èxit els reptes comunicatius que els esperen en el seu futur acadèmic i personal.