L’avaluació a l’Educació Infantil és essencial per garantir el desenvolupament integral dels infants. És per això, que a l’escola MDP, aquesta és més completa que  una simple mesura de continguts, entenent-la com una eina per comprendre i adaptar-se a les necessitats i els progressos dels infants.

En aquesta etapa, l’observació directa en les diferents situacions escolars és una de les eines més utilitzades per identificar habilitats, interessos i necessitats dels nostres alumnes, permetent la realització d’un registre de la seva evolució i progrés en cada un dels àmbits. L’avaluació formativa durant el desenvolupament de les activitats i projectes, facilita l’adaptació de les diferents estratègies proposades, si fos necessari, i així, poder oferir un aprenentatge personalitzat continu.

L’avaluació no només està limitada en termes acadèmics, sinó que amb l’enfocament holístic, aquesta considera els aspectes socials, emocionals i físics tot mantenint una comunicació oberta i bidireccional amb les famílies per col·laborar plegats amb seu creixement i desenvolupament.