L’alumnat de sisè va participar en un taller d’empatia i bullying  amb l’entitat Funbrain. La Ruth va començar el taller amb una dinàmica interactiva on els alumnes, amb les seves aportacions, aconseguien definir què és el bullying, l’autoestima i l’empatia. Un cop definits els conceptes, ens va convidar a reflexionar de manera individual sobre situacions que haguéssim viscut i que no ens haguessin agradat. A continuació, vam introduir les nostres reflexions en una bústia, va ser un moment on els nois i les noies vam connectar i vam poder verbalitzar els nostres pensaments i emocions. 

El taller va resultar molt interessant. En una altra dinàmica vam poder veure que en un cas de bullying, generalment, hi ha la intervenció de diferents agents: la víctima, la família, l’assetjador, els companys i companyes de classe, el/la docent i la direcció de l’escola; per la qual cosa, la Ruth ens va proposar una dinàmica, que ens va encantar, amb l’objectiu d’exercitar l’empatia. A través del llançament del dau, ens havíem de posar a la pell de cada un dels agents implicats i resoldre aquella situació com si fóssim un d’ells.

La veritat és que no va ser una tasca gens fàcil, però ens va permetre conèixer els diferents rols presents en situacions de bullying, aprendre noves eines per detectar situacions d’assetjament i com actuar davant d’aquestes.